啟蒙武夢想 傳承武文化

• ——執教三級（第三期）國培心得

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作者：王渝

蘇州玖武功夫俱樂部

2020年9月

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首先，感謝王老師的精彩課程，讓我受益匪淺！幼少兒武術培訓看似簡單，但實際上有很多的重難點，需要理論與實踐相結合并且能讓孩子不僅可以鍛煉身體還能學習到武術的精神，需要投入大量的時間和精力去思考和努力研究。

武術運動是我國民族傳統體育中的一塊“瑰寶”，不僅蘊含豐富的民族文化內涵，還具有強身健體的功效，還可以培養孩子吃苦耐勞的意志品質。傳承和發展武術文化，應從幼少兒抓起。積極做好幼少兒武夢想的啟蒙工作，抓住他們幼小好奇的心理，用帥氣的武術動作吸引他們的眼球，幫他們樹立功夫少年的英雄形象，帶領家長和孩子一起觀看武術套路、散打的訓練，比賽、表演、視頻等。開闊眼界，逐步引導和幫助他們從感性上提高對武術的認識，讓他們心里埋下一個功夫夢想的種子，讓武術這項運動使他們夢想成真！

理論終究是要與實踐相結合的。感謝王老師的百問解答，解答了家長對中華武術、幼少兒武術的誤解和曲解，以及社會對幼兒武術認識誤區的解答。但幼兒、少兒、家長都喜歡什么樣的武術教練，值得我深思。不管是孩子還是家長，從未深入了解過武術的人，對于武術來說，他們就是一張白紙，我們就要做好他們的啟蒙思想工作，首先，中華武術文化與精神源遠流長，武德教育培養孩子厚德載物的氣度和自強不息的精神，可以從根本上強大中華民族，讓中華武術真正地在世界舞臺上發揚光大。再次，武術外練筋骨內練身心，能夠讓孩子身心健全、健壯，讓武術教育伴隨孩子健康成長，讓武術成為奠基孩子一生的寶貴財富。最后，武術包含著一些人生乃至哲學道理，尊師重道、內外兼修、健全人格、知行合一，讓孩子在成長的道路上，乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。讓生命更健康，使生活更精彩！

教練的課程安排和課程內容，是幼少兒武術教學中最重要的。“教學有法，但無定法”幼少兒武術教學要結合心理、生理發展特點，安排教學內容不宜過多，興趣是最好的老師，只有讓他們喜歡武術，才可能喜歡上武術課。幼少兒時期的孩子喜歡新鮮有趣的事物，所以要充分利用這一特點，首先自己示范動作要到位，吸引幼兒“崇拜”塑造教練魅力，其次，教學內容基礎化，讓幼少兒稍加努力就可以完成，體會“成就感”；再次，教練不要吝嗇“贊美”發現幼兒的每一點進步，多給予欣賞夸獎，讓孩子個人展示，從而提升孩子的學習興趣。在武術教學過程中，教學方法不能一味的采用傳統講解示范，穿插情境教學法、游戲與競賽法、啟發誘導法等，去滿足少幼兒“好奇”、“好勝”、“張揚”等個性，不能按部就班的采用只一種形式展示，讓幼少兒感覺枯燥無味。更多地激發練武術的勁頭，從而建立愛武術，想武術，再苦再累也愿克服種種困難繼續練武術的決心。通過王老師兩套武術操的動作講解，不管是拳、掌還是勾，都有其精髓所在。每個動作的發力點、每個動作的運動軌跡都是科學的、不可忽略的。但在少幼兒武術課堂上，動作分解教學，貫穿在動畫人物、童話故事中，讓孩子在玩中學、在學中玩，即開心又不辛苦，多方式的教學方法，完全讓孩子在快樂中收獲健康和智慧。“武術教學評分細則”表格就是一面鏡子，它將我們的表現和缺點清清楚楚的照出來，使我們有改正的機會。調整到最佳狀態投入到少幼兒武術教育中，讓更多的孩子們喜歡上武術，以武相伴一生。

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幼少兒武術教育最值得關注就是安全問題，很多家長擔心孩子在課上學習會受傷，覺得不安全；感覺孩子沒有大人的陪伴會受欺負；害怕孩子學習難度較高的動作，苦了孩子；更擔心孩子年齡小學武術會對孩子以后的成長帶來影響等等問題。通過王老師的講解，充分了解了在武術運動中容易損傷的部位和預防措施、解決方法等。良好的教學應在安全的基礎上進行，只有結合科學的知識進行訓練，才能減免運動損傷，同時也能使家長更加的信服，減少對孩子的擔心，并對武術有更多的了解。王老師還講解了武術段位制的來龍去脈，經過了幾次修改，日趨更完善、更適合更多的武術人。《幼少兒武術教學模式的變革與創新》很多知識點需要拓展，充分利用互聯網查詢有關武術一些推廣政策，更好地運用在工作開展中。通過課程我也了解到關于推動關心下一代青少年兒童武術傳承園、傳承校、傳承基地的建設的通知，關心下一代少年兒童，傳承武術文化，爭當時代新武術人。促進青少年健康成長，事關千家萬戶切身利益，事關中國特色社會主義事業后繼有人，事關中華民族偉大復興，作為武術人，有責任和義務為國家的武術教育事業貢獻自己的一份光和熱。

幼少兒武術教學新模式以武術演練為載體,以國學經典文化為內涵,以全面實施素質教育為目的,以中國傳統文化對學員進行素質教育培養,達到吸引社會眼球的目的,讓社會接納武術,認可武術,喜歡武術.課程教學模式新穎,各個方面體現創新性,系統性,規范性和科學性的特點。希望在實踐中借助幼少兒武術教學課程的推廣,使得中華武術重新奪回主導地位,讓中華武術發揚光大.??

感謝老師們的精彩課程，深深體會到了國家對武術的重視，身為一個武術人深感光榮與自豪，關心下一代青少年的身心健康成長，勢在必行！大力推廣傳播中華武術精粹，傳承中華武術文化精神，做文武雙全的武術學科帶頭人！

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